為期三天的廈門教裝展剛剛閉幕，做為教育照明行業(yè)的實(shí)踐者，不例外與同行企業(yè)、媒體一樣也較為關(guān)注。不同的緯度會(huì)得出不同的結(jié)論，盡管我可能是管中窺豹，但也樂于來分享下本人的觀察，以此助興交流。        此次展會(huì)共有10多個(gè)國(guó)家1300多家的企業(yè)參與，展示了2萬多件各類教育裝備產(chǎn)品。其中上市公司50多家，制造業(yè)企業(yè)552家(占42.5%)，信息技術(shù)和軟件服務(wù)企業(yè)178家(占13.8%)，科技和技術(shù)服務(wù)類企業(yè)279家(占21.5%)，批發(fā)零售商186家(占14.3%)。這些數(shù)據(jù)來源主辦方，較為可靠。
       除此之外，據(jù)我們不完全統(tǒng)計(jì)，教育照明企業(yè)及周邊配套企業(yè)至少在50家以上，護(hù)眼產(chǎn)品至少在200件以上，加上教裝展上雷士CEO老林拋出瞄準(zhǔn)教育照明500億市場(chǎng)，談到最近2-3年教室照明改造需求集中爆發(fā)的重要時(shí)期，這恰好反映了當(dāng)下教育照明市場(chǎng)的熱度。
       此次展會(huì)展出的教育照明產(chǎn)品一句話：全面“跳出”同質(zhì)化，開啟了“變道”。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
       １、不再談單純的六大護(hù)眼參數(shù)，及強(qiáng)制認(rèn)證，什么認(rèn)證了。
       ２、不再是單純的側(cè)入式發(fā)光、直下式發(fā)光或是棱晶、格柵產(chǎn)品了。
       ３、不再是單純的普通教室、功能教室的方案了。
       ...... 為什么？

       個(gè)人認(rèn)為，同質(zhì)化帶來的價(jià)格透明或價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，近兩年在行業(yè)已經(jīng)顯現(xiàn)。這可能與行業(yè)出現(xiàn)的招投標(biāo)暫停、廢標(biāo)、超低價(jià)中標(biāo)有關(guān)，這種態(tài)勢(shì)并不利于行業(yè)健康發(fā)展。長(zhǎng)此以往，可能引發(fā)更多的產(chǎn)品質(zhì)量問題或工程舞弊丑聞發(fā)生。因此，我們很高興看到高質(zhì)量、健康的照明行業(yè)，正在用創(chuàng)新技術(shù)推進(jìn)行業(yè)發(fā)展，給學(xué)校提供更高端與更多的照明產(chǎn)品及方案。

       教育照明產(chǎn)品行業(yè)升級(jí)已經(jīng)開始，高端產(chǎn)品悉數(shù)盡出，精彩紛呈。
       １、走向健康照明的趨勢(shì) 
       以上海三思為代表的非直接照明方式：更適合教室的理想照明方案。三思反射式發(fā)光技術(shù)教室燈，展現(xiàn)的教室照明燈具是沿用三思獨(dú)特的反射式發(fā)光技術(shù)路線，它解決了室內(nèi)led照明高透光率和無眩光間的矛盾，達(dá)到見光不見燈的面光源效果，光效高、不刺眼、光線更柔和、RG0無藍(lán)光危害、視覺安全、投射面積大；不僅被照物上照度均勻，周邊空間也光線明亮。        三思反射式發(fā)光技術(shù)，它的工作原理是：LED光源發(fā)出的光線在腔體內(nèi)向上發(fā)光，通過朗伯體光型分布和三維反射腔體設(shè)計(jì)，光線經(jīng)過內(nèi)腔表面自主研發(fā)的、高反射率的特殊反射材料后，再通過玻璃面板照射到被照空間或被照物上。

        該項(xiàng)技術(shù)是“十一五”國(guó)家863“半導(dǎo)體照明工程”重大項(xiàng)目課題成果，已形成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)（專利編號(hào)：CN201922415403.3）。
       上海照明電器行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)家電光源質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（上海）和上海三思電子聯(lián)合打造的“AAAAA照明標(biāo)準(zhǔn)示范教室”，特點(diǎn)在于首次將視黑素等效勒克斯（EML）和亮度色溫可調(diào)等節(jié)律照明指標(biāo)納入《標(biāo)準(zhǔn)》，并且更關(guān)心人體健康是《標(biāo)準(zhǔn)》的一大創(chuàng)新進(jìn)步?！稑?biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，教室照明中的視黑素等效勒克斯（EML）白天應(yīng)≥200，夜間≤130，這是在其他教室照明標(biāo)準(zhǔn)中尚未涉及到的指標(biāo)。
       雷曼拓享、冠雅照明均以全光譜亮相。凱耀照明現(xiàn)場(chǎng)展示了全光譜體驗(yàn)教室、全光譜教室環(huán)境基于光照視覺作用與非視覺生物效應(yīng)影響視覺認(rèn)識(shí)，主觀情緒，參與調(diào)節(jié)人體生理特性，激素分泌，晝夜節(jié)律等一系列理論基礎(chǔ)研究而成，具有權(quán)威性。
       ２、筑牢殺菌安全的底線
       以歐普為代表的殺菌消毒與照明一體化產(chǎn)品，人員聚集后的安全健康問題怎么辦？教室燈具組合安裝的紫外殺菌模塊，可定時(shí)、高效地對(duì)教室進(jìn)行空氣消殺，254nm（UV-C）紫外殺菌燈管不含臭氧，不刺激人的呼吸道，實(shí)現(xiàn)“四重安全保障（時(shí)序控制、人體感應(yīng)、門控感應(yīng)、緊急停止），全程智能監(jiān)管”，也一定程度解決了教室消毒殺菌的安全需求。        三雄極光也推出智能殺菌消毒系統(tǒng)，采用大功率紫外線燈管對(duì)空氣中的細(xì)菌進(jìn)行輻射，確保360度照射無死角消毒殺菌，光譜高效無二次污染。同時(shí)系統(tǒng)通過全智能紅外+微波雙模塊控制功能實(shí)現(xiàn)人來燈滅、人走燈開，人在永遠(yuǎn)不啟動(dòng)的自動(dòng)跟蹤管理功能，為助力各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)疫情防控常態(tài)化管控，筑牢學(xué)生健康安全防線。
       雷士照明根據(jù)目前近視防控、疫情防控、智慧校園建設(shè)等需求，也推出了“9+2+4”的專業(yè)解決方案，即9盞教室燈盤+2盞黑板燈+4盞紫外線消毒燈。在課室主體照明上，采用9套發(fā)光面結(jié)構(gòu)深陷防眩課室專用燈盤，垂直黑板布置，完全滿足標(biāo)準(zhǔn)要求布燈方向，減少黑板反射眩光。 黑板照明上，采用2套偏光類型黑板燈，平行黑板布置，完全滿足學(xué)校照明標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)黑板區(qū)域的照明要求。采用４套紫外線消毒殺菌燈，該燈屬于無臭氧型，綠色環(huán)保，通過智能控制，自動(dòng)在凌晨2-3點(diǎn)間進(jìn)行消毒殺菌。為了避免發(fā)生紫外燈意外傷人的情況，智能感應(yīng)設(shè)備在感應(yīng)到教室里有人在的情況下，紫外燈會(huì)自動(dòng)處于斷電狀態(tài)。
       ３、將情愫陽光帶進(jìn)校園
       以歐普和三雄為代表的情愫燈光走進(jìn)校園，歐普照明在心理輔導(dǎo)室展區(qū)Dr.O以人工重建自然光的方式，設(shè)計(jì)了藍(lán)天白云燈，利用光學(xué)系統(tǒng)，將光源成像在無窮遠(yuǎn)處，形成具有強(qiáng)烈縱深感的太陽，利用混色原理得到仿天空藍(lán)。為專業(yè)人員和學(xué)生營(yíng)造輕松的溝通氛圍，調(diào)節(jié)學(xué)生心理咨詢以及師生對(duì)談期間的緊張感。        三雄極光也把“太陽光”請(qǐng)進(jìn)廈門教育裝備展現(xiàn)場(chǎng)，讓觀眾親身感受逼真的藍(lán)天和陽光的溫度。
       ４、細(xì)分空間的差異化趨勢(shì)
       辦公室和會(huì)議室、圖書館等細(xì)分空間的變化，歐普照明在會(huì)議室展區(qū)，Dr.O從人的工作狀態(tài)和不同的工作時(shí)間段出發(fā)，可設(shè)置不同模式色溫、照度的辦公動(dòng)態(tài)照明，從而提高工作效率。配合歐普智能控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)辦公/會(huì)議空間多場(chǎng)景需求。
       圖書館是集空間、照明、藝術(shù)于一體的“書海”，對(duì)于圖書館舒適、安靜的環(huán)境營(yíng)造，一桌一椅一燈都是至關(guān)重要的。針對(duì)圖書館書架照明，Dr.O展示了兩類不同的照明方式，一是在書架上方提供均勻立面照明的線性燈具；二是在書架內(nèi)側(cè)對(duì)書本提供照明，同時(shí)避免對(duì)閱讀者產(chǎn)生眩光，營(yíng)造舒適柔和的氛圍照明。
       ５、智能化系統(tǒng)的趨勢(shì)
       陽光照明集光學(xué)、電子、網(wǎng)絡(luò)通訊、人工智能、工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)于一身，結(jié)合健康環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，推出全新“校園智慧照明解決方案”及“智軒、智優(yōu)”等全系列校園照明燈具，充分考慮教室、室內(nèi)辦公、學(xué)校禮堂、校園道路、體育場(chǎng)館、學(xué)生宿舍等諸多照明環(huán)境特點(diǎn)，為教育照明提供健康、可靠、環(huán)保的產(chǎn)品。
       凱耀照明在此次展會(huì)上發(fā)布最新的教育照明技術(shù)和產(chǎn)品，同時(shí)，界面和操作模式進(jìn)一步優(yōu)化的“凱耀Smart+教室智慧系統(tǒng)升級(jí)版”一并呈現(xiàn)。
       美的照明采用美的云平臺(tái)展示的校園照明系統(tǒng)，由里到外打造沉浸式的體驗(yàn)場(chǎng)景，詮釋校園智能化管理與健康光環(huán)境的理念。
       智慧校園照明系統(tǒng)解決方案服務(wù)商”西頓照明驚喜亮相，帶來“兩種智能控制方式”“五大智能空間體驗(yàn)”“九款照明產(chǎn)品展示”等，為觀展商們呈現(xiàn)出極具特色的燈光體驗(yàn)。
       伊戈?duì)柦逃彰饕惑w化智能管理平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)教室、辦公照明系統(tǒng)遠(yuǎn)程控制，一鍵報(bào)修維護(hù)以及可視化能量管理。此外，該系統(tǒng)還設(shè)置了“上課、投影、多媒體、課間、自習(xí)、下課”6種常用教學(xué)模式。
       立達(dá)信極智系列教室燈成為了現(xiàn)場(chǎng)的火爆熱點(diǎn)，立達(dá)信首創(chuàng)性地將多種智能功能進(jìn)行融合，成為了引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。
       順舟智能以健康照明為主題，策劃了展出的方案和產(chǎn)品，覆蓋教室、辦公室、圖書館、食堂、宿舍、校園道路等公共空間。        倍受關(guān)注的立達(dá)信，在此次主場(chǎng)上沒有過多的聚焦在產(chǎn)品上的宣傳。而是打出了“立達(dá)信，真護(hù)眼”，降低視力5.5%-33.3%的數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)來源，霸屏廈門及整個(gè)媒體。尤其在展會(huì)上，立達(dá)信正式發(fā)布學(xué)校照明行業(yè)唯一經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可“護(hù)眼”的評(píng)估報(bào)告。
       捷能通教育照明，則喊出了：好，不貴！
       1-反射式發(fā)光技術(shù)教室燈，區(qū)別于市面上主流的直下式與側(cè)入式兩種的光學(xué)形式，仍然是基于護(hù)眼燈光的角度出發(fā)，不拘泥于產(chǎn)品的厚薄，且燈具的外觀工藝也還是挺美觀的。其次，導(dǎo)入了上海AAAAA級(jí)教室的團(tuán)標(biāo)，代表教室照明向健康照明邁進(jìn)了一步。

       2-全光譜在教室照明的應(yīng)用還是有共識(shí)的，只是在光源上藍(lán)光激發(fā)與紫光激發(fā)的成本、效率還是有差異的，總歸是好的。全光譜調(diào)節(jié)人體生理特性，激素分泌，晝夜節(jié)律權(quán)威性的理論研究成果，也期望像上海標(biāo)準(zhǔn)一樣能夠盡早量化，這恐怕將會(huì)是趨勢(shì)。就像改造后教室的近視率下降，有權(quán)威數(shù)據(jù)一樣。

       3-學(xué)校殺菌消毒的應(yīng)用早期只留在醫(yī)務(wù)室與飯?zhí)茫S著近年新冠疫情的影響，教室等場(chǎng)所應(yīng)有紫外線殺菌的案例在陸續(xù)增多。盡管各地有出臺(tái)相關(guān)應(yīng)用的管理規(guī)定與條例，紫外線傷人的現(xiàn)象仍有發(fā)生的情況下。學(xué)校有顧慮，安全要第一，照明行業(yè)有責(zé)任推陳出新，在原來殺菌燈具的基礎(chǔ)上，加上了多道的安全裝置（聲光智能等），中國(guó)照明學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《教室用紫外線殺菌（消毒）裝置》發(fā)布，也有力地保證學(xué)校現(xiàn)實(shí)需求的紫外線殺菌燈產(chǎn)品推廣。

       4-藍(lán)天白云、青空燈技術(shù)應(yīng)用到校園心理室將是一項(xiàng)極好的應(yīng)用，將給予合適空間的氛圍起到很好的調(diào)節(jié)作用。同時(shí)，校園細(xì)分空間的光環(huán)境方案不僅單調(diào)的符合建筑標(biāo)準(zhǔn)，而是賦予更多的光美學(xué)空間，給出了不同的特色方案。因此，也提升了燈光的附加值和校園燈光的整體質(zhì)量水平。

       5-校園燈光智能化融合了教室健康照明、教室環(huán)境監(jiān)測(cè)、多媒體系統(tǒng)、人臉識(shí)別門禁、窗簾自動(dòng)化、安全電氣、智慧教室物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等，提供智能網(wǎng)關(guān)、護(hù)眼燈具、液晶控制面板、電子班牌、窗簾軌道電機(jī)、環(huán)境傳感器、紅外轉(zhuǎn)發(fā)、智慧大屏、擴(kuò)音系統(tǒng)、人體傳感器、門磁、智能插座等豐富產(chǎn)品。當(dāng)然還有智慧路燈、公共照明控制、校園信息發(fā)布系統(tǒng)、校園WIFI、安防監(jiān)控、可視化應(yīng)急報(bào)警、人臉識(shí)別閘機(jī)、安全電氣、智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理平臺(tái)等，空間無限。

       教育照明需求集中爆發(fā)，照企們繼續(xù)加速提質(zhì)變道。